智慧學(xué)校解決方案

現(xiàn)代化教學(xué)樓對(duì)智能控制系統(tǒng)的需求分析：

1、教學(xué)樓要求利用適度的照明提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師、學(xué)生進(jìn)入教室就感到舒適的氣氛，以減少“光污染”。
2、教學(xué)樓的燈具數(shù)量多、故成本較高，要求控制系統(tǒng)可以延長(zhǎng)燈具壽命，降低運(yùn)行費(fèi)用。
3、教學(xué)樓在管理上要求能夠?qū)淌覂?nèi)所有區(qū)域的燈光、空調(diào)、風(fēng)扇及設(shè)備電源實(shí)時(shí)監(jiān)控并能根據(jù)不同場(chǎng)合的需求自動(dòng)或手動(dòng)的切換場(chǎng)景功能。
4、教學(xué)樓要求能通過控制系統(tǒng)能節(jié)省能源消耗和節(jié)約管理成本。
傳統(tǒng)的照明無法實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)上述功能需求，在HDL-BUS智能控制系統(tǒng)中，通過對(duì)輸出執(zhí)行設(shè)備的各種控制設(shè)置，以及輸入設(shè)備的功能設(shè)置將非常容易的實(shí)現(xiàn)這些功能需求。

系統(tǒng)解決方案

課室節(jié)能控制

特點(diǎn)：
課室由于每天使用的時(shí)間相對(duì)確定，按照時(shí)間表來進(jìn)行管理。
控制對(duì)象：照明、風(fēng)扇、空調(diào)、多媒體教學(xué)設(shè)備

常用功能：
1、 根據(jù)具體課程時(shí)間表進(jìn)行自動(dòng)控制
2、發(fā)送手機(jī)短信進(jìn)行臨時(shí)控制
3、空調(diào)控制（防止人為疏忽浪費(fèi)）

階梯課室節(jié)能控制

特點(diǎn)：
A．課室使用設(shè)備數(shù)量多，使用人數(shù)多
控制對(duì)象：照明、風(fēng)扇、空調(diào)、多媒體教學(xué)設(shè)備等

常用功能：
1、根據(jù)具體課程時(shí)間表進(jìn)行自動(dòng)控制
2、對(duì)設(shè)備進(jìn)行分區(qū)管理

圖書館節(jié)能控制

特點(diǎn)：
A．實(shí)際使用不確定，可能整個(gè)區(qū)域只有幾個(gè)學(xué)生
控制對(duì)象：照明、風(fēng)扇、中央空調(diào)等

常用功能：
1、根據(jù)具體課程時(shí)間表進(jìn)行自動(dòng)控制
2、對(duì)設(shè)備進(jìn)行分區(qū)管理
3、發(fā)送手機(jī)短信進(jìn)行臨時(shí)遠(yuǎn)程控制

辦公室節(jié)能控制

特點(diǎn)：
A．辦公室使用面積小，屬于私人使用區(qū)域； 
控制對(duì)象：照明、風(fēng)扇、空調(diào)、窗簾、排風(fēng)扇等

常用功能：
1、 紅外感應(yīng)控制
2、 自動(dòng)、手動(dòng)控制相結(jié)合

飯?zhí)霉?jié)能控制

特點(diǎn)：
A.  飯?zhí)檬褂脮r(shí)間相對(duì)確定，便于管理。
控制對(duì)象：照明、風(fēng)扇、空調(diào)、窗簾、排風(fēng)扇等

常用功能：
1、 按照飯?zhí)檬褂脮r(shí)間表進(jìn)行管理
2、 進(jìn)行分區(qū)分檔控制

宿舍節(jié)能控制

特點(diǎn)：
A．使用設(shè)備數(shù)量多，使用人數(shù)多
控制對(duì)象：照明、風(fēng)扇、中央空調(diào)等

集中管理：管理員在總控室即可對(duì)宿舍等區(qū)域進(jìn)行管理；
定時(shí)控制：通過時(shí)間表，定時(shí)開關(guān)各教室的設(shè)備；
場(chǎng)景控制：可自定義編輯場(chǎng)景，如早操模式、課間模式等；

洗手間節(jié)能控制

特點(diǎn)：
課室按照時(shí)間表來進(jìn)行管理。
控制對(duì)象：照明、風(fēng)扇、空調(diào)、多媒體教學(xué)設(shè)備

常用功能：
1、 根據(jù)具體課程時(shí)間表進(jìn)行自動(dòng)控制
2、發(fā)送手機(jī)短信進(jìn)行臨時(shí)控制
3、空調(diào)控制（防止人為疏忽浪費(fèi)）